让创新活力充分迸发，让创意源泉充分涌流。自首届深港澳青少年创意设计大赛正式启动以来，在不到一个月的时间里，青创大赛主办方相继走进深圳各区具有代表性的校园，向深圳学子呈现了10余场高质量、高标准、高人气的赛事宣讲。让创意发声，让创造在场，让改变发生，这场备受深港澳三地师生及市民关注的创意嘉年华点燃了深圳这座“设计之都”最激情洋溢，活力四射的引擎。

(相关资料图)

近一个月来，大赛主办方共在福田、罗湖、宝安、龙岗、龙华、坪山等6个区举办了16场宣传推介活动，各学校参赛热情高涨，积极性空前。香港和澳门的同学们也不甘落后，截至目前，大赛秘书处共收到深港澳三地有关绘画、智能化产品、影像、动画、插画、海报、手工作品、科幻小说等各类创意设计作品超过3000件。

全城参与，鹏城校园备赛正酣

为积极备战本次赛事，深圳各中小学铆足了劲。

在前海港湾学校，为营造浓厚的参赛氛围，该校科创（科学、信息）组的科组长和美术科组长一同向同学们解读了比赛通知，并对同学们可参赛的作品进行了讨论，同时还根据参赛同学们的作品类型进行了项目分组。

而深圳湾学校不仅早早在学校“冠军体育馆”张贴了青创大赛宣传海报，还将本次宣讲活动列入当天学校重要活动日程，并通过学校公众号、官网等平台发布大赛第一手资讯，让学生第一时间掌握赛事关键信息和细节，对学生参赛提供有力指导。

深圳香港培侨书院龙华信义学校在2月中上旬得知首届深港澳青创大赛的消息后，就紧锣密鼓地开始做各项宣传推介，推进赛事相关准备工作，还组织学校艺术科老师们通过课堂、微信、钉钉等渠道宣传推介大赛相关信息，从赛事级别、参赛条件、奖项设置等不同维度向全校学生讲解了大赛相关细节和要求。

作为宝安区教育新秀，深圳市新安中学（集团）燕川中学为确保燕川中学的学生能在本次大赛上斩获佳绩，开展各项备赛工作2周多。“首先从场馆上，我们做了安排部署。其次，我们在全校20个班进行了广泛动员。”该校信息技术老师表示，学校通过发动物理老师和艺术科组老师，将相关资料分发到各班级，并重点向该校高一（2）班、（3）班、（4）班做了重点推介、动员。

全网好评，青创大赛获各界肯定

首届青创大赛受到了社会各界的高度肯定，以及媒体的强烈关注。2月11日，中央电视台《新闻联播》节目报道了大赛的启动仪式，此外，人民网、中新社、光明日报、中国日报、南方网、深圳特区报、深圳商报、晶报、深圳晚报、深圳新闻网、香港商报、香港星岛新闻集团、澳门日报等中央、广东省、深圳、香港、澳门等主流媒体纷纷给予报道，全网媒体近200家网络平台进行报道。

相关媒体也对大赛给予高度评价，认为此次大赛在深港澳三地同步举办，是三地青少年携手共进的一次创新创意实践，为深港澳三地青少年搭建了展示自己才华的舞台，将充分发挥三地青少年丰富的想象力和创造力，拉近三地青少年之间的距离，有力促进深港澳三地交流交融。还有观察者指出，“该赛事顺应了时代需求和民众期待，参赛选手积极展现创意、思想碰撞，充分彰显了深港澳三地青少年的爱国情怀和创新精神。”

共青团深圳市委员会旗下公众号“青春深圳”发文指出，“创意是一种奇思妙想，但本质上表达出一个人对物品、环境和客观世界之间关系的思考。青少年群体处于创新创意思想培育的启蒙期，承载着一座城市对于创意设计的希望。三城联动，三波后浪，一浪高过一浪，展现着我们城市创意设计的崭新未来。”

不少学校领导、老师也高度评价大赛接地气、聚人气、有朝气，希望这样的赛事越办越好。

坪山实验学校科学组组长关丽丽老师认为，青创大赛的参赛项目范围广，充分激发了孩子们的创作欲。同时，赛事对于促进深港澳三地的孩子们互相交流是一个非常好的机会，“也有助于开拓学生视野，并培养学生的爱国情怀，让他们可以跟更多的小伙伴一起分享交流。”

“作为粤港澳大湾区开办的第一所以教育融合推动深港融合、湾区融合的示范性学校，此次大赛对于学校来说，不仅能借此机会通过文化创意这座桥梁为推动深港融合、湾区融合贡献自身力量，还将点燃学生们的创意设计热情，并助力他们跳出舒适区，在更高层级、更宽的领域拓展自己的能力边界。”培侨信义学校欧阳老师评价道。

全力以赴，用热爱焕新城市

释放创意“年轻力”，让灵感迸发能量。在科技创新飞速发展的今天，各类高科技产品层出不穷。但人们往往会忽视身边这些最不起眼的小物件。在深圳，有这样一群孩子，他们用自己的创意与坚持，改变着身边的环境与生活。他们正用自己对家乡、对祖国以及对社会的热爱，积极焕新城市与生活！

深圳中学梅香学校小学部肖同学发明的“智能油壶”，意在帮助人们保证每日摄入油量在标准范围内；该校罗同学想设计一套“小区生活废水收集与利用系统”，希望将空调废水进行收集与过滤，达到可用于浇花的水质标准，实现废弃资源的循环利用；南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校的陈同学想发明“防疫智能安检仪”可以代替人工检疫，让防疫人员不再辛苦；燕川中学的张同学希望发明一件人工智能产品——人们不必刷脸，仅通过声音和手势就能便利人们的出行、就餐、购物、教育等场景……一个个闪光的创意，一件件极富巧思的小物件，充分展现了深圳中小学生热爱城市、关心他人，心系家国的优秀品质。

接下来，作品初审、终审将陆续启动，后续配套活动也将次第展开，如参观深圳设计周、香港设计营商周、深澳双创周等重大创意活动；参观考察三地的文创街区、重点场馆、地标建筑等；大赛还将联合深港澳三地的知名设计公司、时尚品牌、科创企业、艺术文化机构等开展深港澳学生寒暑假实习、参观活动或志愿者计划，邀请获奖者参与。

全心全意，港澳师生积极备赛

青创大赛启动以来，香港和澳门赛区的广大教师和同学们也在积极备赛。

曾梅千禧学校的王泽天同学，在社区的组织下，参加了一场为敬老院爷爷奶奶献爱心的活动，这场活动对他的触动很大，他发现有很多老人患有疾病，即使一次简单的翻身，有的时候也是很大的难题，所以王同学制作了一张智能病床，期望长大后可以设计出真正的智能病床帮助所有人。

王泽天同学发明的“智能病床”

道教青松小学湖景校区的郑奕康同学，曾经在过昏暗小路时看到一位老婆婆因光线太暗而差点跌倒，启发他发明了“多功能智能鞋装置”，希望帮助长者及患有视力障碍的人士。他在制作过程中，经常遇到不同问题，例如程序设计有误、组件连接问题等，但他都能耐心寻找原因，作出相应改动解决问题，直至“多功能智能鞋装置”大功告成。

郑奕康同学正在细心钻研中

凤溪第一小学的张顺安、卢建钧、余梓轩三位同学组成一个小团队，发明了一个小装置，让工作繁忙的都市人也能享用有机和健康的蔬菜。作品开发初期主要以纸皮为主要物料，但后期基于原型的成功、作品的耐用性等因素，改用亚加力胶。同时，此物料有更多颜色上的选择，因为可以大大改善作品的外观和采光功能。

凤溪小团队的三位同学以及他们的作品

而刘昕睿同学在发明制作智能晾衣架的过程中，遇到两个难题：如何通过一根主动轴分别驱动两根绳子？衣架部分如何顺畅的上下移动？他考虑了好久，最开始打算使用两个摇动的把手，但是使用起来不方便、不智能，于是想到汽车里面的变速箱原理，可以通过位置的变化，传递给不同齿轮让其转动。另外，使用绳子穿过零件的孔洞，接触点多摩擦力大，移动起来效果不好，他研究后决定添加上定滑轮，利用光滑的表面减少摩擦力。

刘昕睿同学发明制作的“智能晾衣架”

王雯婷同学因为和妹妹住的房间比较小，玩具占据了整个房间，所以设计了一款可以折叠的上下床，在白天的时候可以把床收起来，这样她和妹妹就有了更多的空间可以玩耍。