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人民网香港5月17日电 香港特区政府教育局17日表示，香港学生在“全球学生阅读能力进展研究2021”中表现优异，在43个参与国家或地区中排名第二，属于国际上最优等级。
该研究由国际教育成就评价协会主办，每5年进行一次，目的是评估各参与国家或地区9岁至10岁四年级（相当于香港小学四年级）学童使用母语阅读的能力。
在最新研究中，香港学生的整体阅读成绩为573分，远高于国际平均分500分。此次排名第一的是新加坡，得分587分；中国香港得分573分，居第二；俄罗斯排名第三，得分567分。
研究结果显示，香港小学四年级学生有92%阅读水平达到中等国际基准或以上，成绩达到最高基准等级或以上水平的有21%。参加评估的香港小学四年级学生在阅读“资讯类文章”和“文艺类文章”时的表现均较2016年有所进步，其中阅读“资讯类文章”的表现更佳。
教育局发言人表示，过去几年，学校灵活有效运用不同模式，充分利用特区政府所提供的配套及资源，支持学生持续在家阅读、学习，做到“停课不停学”，帮助香港学生保持优秀阅读能力。（记者陈然）
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