周老师在日常的教学过程中，发现句子题，是很多孩子都会出错的地方。特别是转述句，简直就是重灾区，总是有同学是逢考必错。今天周老师要给大家分享一些转述句的 *** ，希望对大家有用。

在我们的生活和学习中，学会恰当地使用引述和转述某人说的话十分重要，有助于我们更清晰、更明确地进行表达。那么什么是引述句和转述句呢?

引述句和转述句

引述句也称直接叙述，就是把某人说的话直接描述出来。

转述句也称间接叙述。就是把某人说的话通过第三人称转述出来。

例如：

1.李老师说：“我认为在读书这个问题上，每个孩子都有选择的权利。”(引述句)

2.李老师说，他认为在读书这个问题上，你的孩子都有选择的权利。(转述句)

3.李老师说：“这只是我的看法，你们是怎么看待这个问题的呢?”(引述句)

4.李老师说，那只是他的看法，他想知道我们是怎么看待这个问题的。(转述句)

5.李老师说，那只是他的看法，他想知道他们是怎么看待这个问题的。(转述句)

分析：例句3，直接叙述李老师的话是引述句。而地区4、5，则是通过第三人称转述的，增加了他想知道来表明引述句中的疑问。并且根据转述对象的不同，分别向第二人称你们变为了之一人称和第三人称。

为什么会有这种不同呢?就是，因为如果是听话人直接转述就将第二人称改为之一人称。如果是第三方转述，那么在转述时就要将第二人称相应的改为他们。

通过上面的例句和讲解，我们知道了引述句改为转述句的 *** ：

1.改名称。

引述句 转述句

之一人称：我(我们) → 第三人称：他、她、它们

第二人称：你(你们) → 听话人直接转述的 之一人称：我(我们)

第三方间接转述的 第三人称：他(她、它)们

第三人称：他(她、它)们 → 第三人称：他(她、它)们

2.改标点。

引述句 ： “” ? !

↓ ↓ ↓ ↓

转述句 ， 删去 。 !

3.调词句

引述句： 转述句：

语气助词：呢 吗 呀 → 删去

某些特殊句子 → 增加( 想了解、想知道、问)

近指代词：这个，这些 → 远指代词：那个，那些

注意：如果要将转述句改为引述句，就要把刚才讲过的变动还原回去。而无论怎么改动，我们都需要保持句子的意思不变。

下面让我们一起来做个练习，检验一下学习效果吧。

1. 小凹说，他的爸爸妈妈和他都喜欢充满丰富想象力的图书，他们都很喜欢《查理九世》系列图书。改成引述句。

2. 小凸说：“我喜欢贴近我们现实生活的书，所以我向大家推荐杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》这套书。”改为转述句。

3. 梁多多说：“我觉得他说的挺对的，马小跳虽然淘气，但是这样的他才向我们身边的同学一样亲切!”。改为转述句

分析：这里我们要注意，引述句中有两个他。如果直接进行转述的话，句中会出现三个他。梁多多说，他觉得他说的挺对的，马小跳虽然淘气，但是这样的他才向我们身边的同学一样亲切。”读音一样，使语音不清。

所以要注意，如果说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，必须指明其中一个或全部置于避免造成对象不清。所以转述这句话需要先确定句中的两个他。分别指谁?之一个林杨。第二个是马小跳。这样才能准确表达。

答案：

1. 小凹说：“我的爸爸妈妈和我都喜欢充满丰富想象力的图书，我们都很喜欢《查理九世》系列图书。”

2. 小凸说，他我喜欢贴近我们现实生活的书，所以他向大家推荐杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》这套书。

3. 梁多多说，他觉得林杨说的挺对的，马小跳虽然淘气，但是这样的马小跳才向我们身边的同学一样亲切!