日前，新会区省教研基地2021年工作总结会在新会区教师发展中心举行，总结前期工作，部署下一阶段任务，促进新一年教研基地建设工作持续深入开展。记者从会上获悉，去年以来，广东省基础教育新会教研基地坚持立德树人主线，聚焦“质量提升”核心目标，以“一核、四柱、八维”(质量为核心，教、科、研、训四大基柱，八个提质行动维度)的项目建设路径，创新基础教育提质模式，促进基础教育持续、健康、优质发展，系统推进新会教研基地建设。

去年，广东省基础教育新会教研基地正式揭牌，贯彻全面深化新时代教师队伍建设改革和教育教学改革有关部署，进一步推动新会基础教育高质量发展。新会区以该基地的建设为抓手，不断深化教研机制改革创新，推进课程教学改革和育人方式变革，为新会基础教育高质量发展提供有力专业支撑。

据悉，广东省基础教育新会教研基地按照“质量导向、学教并重、凸显素养、整体优化”原则，以发展学生核心素养为导向，以日常课堂教学改进为抓手，以重点项目为载体，聚焦学情研判、课堂结构改革、技术与教学深度融合、“深度学习·思维课堂”的课堂评价标准等，推行高效课堂教学模式，提升课堂教学改革成效。同时，探索“互联网+”协同教研应用，对接江门市协同教研服务体系，创新全区教研实践新生态，采用区域教研、网络教研、综合教研、主题教研以及教学展示、现场指导、项目研究等多种方式，提升教研工作的针对性、有效性。

目前，广东省基础教育新会教研基地已经成为新会全区教研联动的重要平台。该基地积极开展片区联合教研活动，有效调动区、镇、校三级教研的积极性，全力推进教学质量提升。基地先后与新会一中、葵城中学、新会华侨中学、新会梁启超纪念中学、创新中学、大鳌中学、尚雅学校、新会圭峰小学等联合组织开展教学开放日活动，引领教学实践，充分发挥名校名师作用。同时，开展科研课题研究，提升专业发展核能，现阶段教研员立项的省级课题有10项、市级课题8项。

在促进教师专业成长方面，该基地强化“进阶制”培训，优化师资队伍建设。重点贯彻落实省、市、区强师工程，培育新会名校长、名教师、名班主任团队，打造“三名”工程，努力搭建教师专业成长平台。同时，鼓励以老带新，培养后备力量，积极开展高校研修、异校跟岗、自我实践、提升素养等培训活动。

接下来，广东省基础教育新会教研基地将继续深入研究，为全区打造教育高质量发展标杆增效赋能。(记者/钟珍玲)