聆听法治副校长法治教育主题的“开学第一课”;在校园的标准游泳池里系统学习游泳知识;在“双减”后的课后服务中走进田园、花圃，近距离接触大自然……

近年来，海南持续加强法治校园、平安校园和文明校园建设，大力开展生命安全教育和防护能力提升工程，夯实学校保护体系，坚持“五育并举”挥洒阳光快乐，全力打造海南学生“特色印记”，在学生心中播下法治的种子，为中国特色自由贸易港建设培养合格的建设者和接班人。

勇担成长“护苗人”

“学校安装了监控设施，配备了安保人员，整个校园的安全环境让我们很放心。”日前，海口龙华小学学生家长薛先生告诉海南日报记者。

2021年7月，我省印发《海南省中小学生生命安全教育和防护能力提升工程实施方案》，明确海南将实施中小学警保联防工程，实现学校安全防范建设“四个100%”。

截至目前，这一工程已取得阶段性成果。全省学校专职保安配备、校园封闭化管理、“护学岗”、一键式报警和视频监控联网实现全覆盖。

青少年如同幼苗，需要关心与呵护。近年来，海南始终把关爱保护未成年人健康成长作为一项基础工程、希望工程和民心工程来抓，通过制定、施行各类相关规定和工作方案，精心护航少年儿童成长。

海南还全面实施儿童青少年近视综合防控工程、安全应急综合演练基地建设和防护能力提升工程、中小学生游泳教育普及推广工程、学校AED自动除颤仪安装和使用普及工程“四项工程”，着力加强学生生命安全和健康教育。

省教育厅相关负责人介绍，目前海南374所初中阶段学校和22所高校已全部安装AED自动除颤仪，建成4个中小学生安全应急演练基地。还稳妥推进“双减”工作，指导各地各校全面落实中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质、考试等六项管理和义务教育学校“四项常规”，并将防溺水、食品安全等教育纳入法治及安全教育内容，保障学生健康成长。

勇担法治“引路人”

“我希望能将法治教育可视化、鲜活化，让孩子们更容易接受。”五指山市人民法院毛阳法庭法官、省农垦实验中学法治副校长符旭辉说，去年他到该中学取景拍摄以法治副校长帮教未成年人为主题的公益法治微电影《引路》，在学生中引起关注与讨论。

符旭辉是全省中小学上千名法治副校长中的一员。记者了解到，自全面推行中小学法治副校长聘任工作以来，海南省1900余所普通中小学校(不含教学点)共有法治副校长1800余名，基本实现了法治副校长全覆盖。

省第八次党代会报告指出，少年儿童是海南自由贸易港建设的未来和希望。我们要像爱护培育花朵那样呵护少年儿童的健康成长，把他们培养成为建设海南自由贸易港的合格接班人!

以法为盾，护航青春。海南通过不断完善法治副校长制度，把中小学法治教育作为海南自由贸易港建设的一项基础性工程来抓。同时，持续深入扎实开展中小学生欺凌综合治理，建立“每月一报”监测机制，定期开展校园排查，有效遏制了学生欺凌事件发生。

此后，海南又陆续印发《海南省学生欺凌事件省级复核认定工作程序(试行)》《海南省2022年中小学生欺凌综合治理主题宣传教育活动方案》等，进一步完善预防和处置学生欺凌工作制度，维护中小学生身心健康。

培育阳光快乐“接班人”

“‘双减’以后，孩子放学后可支配的课余时间充裕起来。”三亚市实验小学英语教师兼班主任邓莎说，儿子在该校就读，“双减”政策落地后，学校取消了早读，母子俩比从前多了近一个小时的睡眠时间。此外，课外活动也愈加丰富，“孩子负担轻了、笑容多了。”

近年来，海南锚定“阳光快乐”特色印记教育这一目标持续发力，打造“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”的海南中小学生“特色印记”，努力让海南基础教育回归“阳光快乐”的育人本色。

比如，“双减”政策实施后，儋州市白马井镇藤根小学把课堂搬到了田园里——学生们看着灵动的鲤鱼写作文，对着缤纷的花朵绘画，拿着卷尺丈量苗圃的长和宽，在纸上计算并体会“勾股定理”等数学概念的科学性……

这并非个例，“双减”政策实施以来，全省应开展课后服务的708所义务教育学校已经实现课后服务全覆盖，琼剧课程、软笔书法、插花剪纸、无人机编程等一系列特色课程丰富了学生们的课余时间，也擦亮了海南学生的“特色印记”，惠及学生达到74.8万人。

省委书记沈晓明指出，实施阳光快乐教育是落实中央“双减”工作部署、推动海南教育事业高质量发展的重要举措。要坚持把立德树人作为教育的根本任务，以特色而不是分数衡量教育质量，致力打造“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”的海南学生特色印记。

通过扎实推动“双减”落地见效，海南让学校成为未成年人健康成长的摇篮，促进中小学生的健康成长和全面发展。(本报记者袁宇)